Apprendisti: Competenze Trasversali Di Base

A chi è rivolto

Il corso in oggetto è rivolto agli apprendisti laureati (unico modulo di 40 ore di formazione trasversale che dovranno effettuare), a coloro che hanno un diploma di scuola media superiore (che dovranno completare la loro formazione trasversale con ulteriori 40 ore di corso) e a coloro che hanno un diploma di scuola media inferiore (che dovranno completare la loro formazione trasversale con ulteriori 80 ore di corso).

Descrizione

Il presente corso rispetta la disciplina in materia di formazione di base e trasversale introdotta con le linee guida nazionali per l’apprendistato professionalizzante approvate in data 20 febbraio 2014 dalla Conferenza permanente per i rapporti tra lo Stato, le Regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano.

Nel contratto di apprendistato, così come da ultimo normato dal D.lgs. 81/2015, la formazione di base e trasversale è obbligatoria, ma può anche essere somministrata direttamente dal datore di lavoro (responsabilità, oneri organizzativi e costi sono completamente a suo carico), anche in raccordo con i Fondi paritetici interprofessionali e/o con altri fondi promossi da Enti bilaterali, secondo quanto concordato nelle cosiddette “Linee guida per l’apprendistato professionalizzante”.

Programma

DISCIPLINA DEL LAVORO/CONTRATTUALISTICA (8 ore)

• Le linee fondamentali di disciplina legislativa del rapporto di lavoro
• Diritti e doveri del Lavoratore
• Analisi del contratto di apprendistato
• Retribuzione contrattuale
• Analisi di un cedolino paga
• Analisi delle più frequenti assenze retributive riconosciute ai lavoratori

ORGANIZZAZIONE AZIENDALE (12 ORE)

• Definizione di organizzazione
• L’identità del singolo nel gruppo
• Organizzare la strategia comunicativa all’interno di un gruppo
• L’organizzazione come organismo o come macchina (presentazione di alcune teorie)
• Le configurazioni organizzative
• L’innovazione e la produttività: rendere determinati procedimenti più efficaci e performanti
• I differenti stili di leadership: analisi dei differenti stili di guida

COMPETENZE RELAZIONALI E COMUNICAZIONE (12 ORE)

• Gli elementi propri della comunicazione
• Le funzioni della comunicazione
• Gli assiomi della comunicazione
• La comunicazione non verbale
• Le barriere della comunicazione (tecniche per l’analisi e la risoluzione dei conflitti)
• Brevi cenni sulla comunicazione assertiva, passiva ed aggressiva
• Tecniche per la gestione delle relazioni interpersonali all’interno di un’azienda

SICUREZZA NELL’AMBIENTE DI LAVORO (8 ore)

• Introduzione alla sicurezza
• La legislazione italiana in materia di sicurezza dalla costituzione al D. Lgs. 81/08
• Le direttive comunitarie ed il nuovo concetto di sicurezza: organizzazione e pianificazione
• Il D. Lgs 81/08 e le successive modifiche e i decreti attuativi
• I compiti e le responsabilità del datore di lavoro, dirigenti e preposti e lavoratori
• Il concetto di rappresentanza nell’ambito della salute e sicurezza nei luoghi di lavoro
• La valutazione del rischio
• Concetti di danno, pericolo, rischio, rischio residuo
• Criteri e metodologia di valutazione dei rischi
• Misure di mitigazione e miglioramento: misure collettive, individuali, DPI

Durata

40 ore

Requisiti

L'erogazione della formazione trasversale e di base può avvenire direttamente a cura dell'impresa che assume l’apprendista purché:

• la Certificazione di competenza sarà ottenuta dall’allievo che avrà frequentato il 100% delle ore previste da ogni modulo del corso. Al termine viene rilasciato idoneo attestato di partecipazione;
• sia svolta intenzionalmente ed organizzata secondo i contenuti del piano formativo individuale che devono ottemperare alle prescrizioni normative nazionali e regionali in termini di quantità e di qualità della formazione;
• sia impartita da formatori, interni o esterni all’impresa, dotati di idonea professionalità;
• sia svolta in luoghi idonei, distinti da quelli produttivi, nel rispetto della normativa in materia di sicurezza e salute sui luoghi di lavoro;
• sia attuata mediante una specifica programmazione;
• sia monitorata e verificabile nella sua esecuzione e sia attestata la frequenza dell’apprendista;
• sia garantita dalla figura professionale del “tutore o referente aziendale”.